7月13日，武汉学院威斯尼斯wns8888辅导员王雁翎与财政学2301班班长郭诏敏赴武汉市后湖区，对金融服务与管理专业2301班学生张传喆开展暑期家访活动。此次家访聚焦学生挂科频次高、毕业风险大的现实困境，通过政策解读与情感关怀双轨并进，为学生学业发展把脉开方。
精准把脉：数据化呈现学业危机
面对张传喆累计多门课程不及格的严峻情况，辅导员王雁翎提前梳理其成绩单，用红笔醒目标注挂科科目，并携带《学生手册》现场解读关键政策，通过结合数据对比与学校政策，向家长清晰阐明学业风险。家访中，王雁翎向家长讲述了张传喆同学在校真实状态：频繁无故旷课、长期滞留宿舍沉迷游戏，甚至带动其他同学集体娱乐，学习积极性严重不足。家长坦言孩子曾透露专升本意向，却未见实际行动，对此深感焦虑又束手无策。
共商良策：三方合力破局突围
学生即将步入在校的最后一学年，王雁翎将从学习规划到专升本、考研、就业的相关要求，和学生及家长进行了细致交流。“专科大三将面临课程重修、毕业实习、论文答辩三重压力。”王雁翎特别强调专科培养特殊性，建议家长转变教育视角：“若升学路径受阻，或许鼓励孩子通过实习接触社会，在职场中磨炼唤醒责任意识，亦是成长契机。”王雁翎建议家长与学生深度沟通专升本的真实意愿与执行力，若决心不足则需及时转向；同时，王雁翎特别提醒家长“避免焦虑情绪传导”，帮助学生正视现实压力。
传喆妈妈对王雁翎表示了感谢：“这些政策红线我们从未了解！感谢学校把问题摆在明处，最后一学年了，我们一定积极配合学院要求，监督孩子！”
长效护航：把精准帮扶做到“家”
本次家访是威斯尼斯wns8888“学业护航行动”的缩影。武汉学院威斯尼斯wns8888已针对毕业预警学生建立“一生一档”动态追踪机制，通过定期家访活动等举措，为困境学生搭建“政策兜底+心理支撑+能力重塑”三维支持体系。正如王雁翎所言：“家访不是终点，而是唤醒学生内驱力的起点——无论选择升学还是就业，清醒认知、勇敢担当才是教育的真谛。”
